2026年是“十五五”開局之年，為推動黨的文學事業(yè)薪火相傳，中國作協(xié)各單位各部門將深入學習貫徹習近平文化思想，牢記初心使命，緊扣“做人的工作”這一根本任務，從聯(lián)絡服務、人才培訓、刊物扶持、基金助力、平臺賦能等多維度持續(xù)發(fā)力，精心謀劃全年文學工作，著力營造出作品、出人才的良好環(huán)境，為建設社會主義文化強國作出新的貢獻。

優(yōu)化服務機制，擴大文學聲量

為迎接中國作協(xié)第十一次全國代表大會勝利召開，營造團結(jié)奮進的良好氛圍，中國作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部將以繁榮新時代文學創(chuàng)作為根本遵循，緊密結(jié)合文學領(lǐng)域新現(xiàn)象、新動態(tài)，持續(xù)優(yōu)化聯(lián)絡服務廣大作家的工作機制，不斷深化“作家之家”的情感凝聚力、行業(yè)引領(lǐng)力和社會影響力。

展望新年，創(chuàng)聯(lián)部將持續(xù)打造“作家活動周”品牌，組織開展“作家朋友，歡迎回家”系列活動，邀請新大眾文藝群體、青年作家、基層作家代表走進中國作協(xié)，共話文學初心、積極交流分享，進一步鑄牢文學工作者的情感紐帶與價值共識。深入開展“做人民的學生”系列活動，緊扣“深入生活、扎根人民”主題實踐要求，圍繞紀念紅軍長征勝利90周年、鄉(xiāng)村振興等重大時代主題，廣泛動員作家下基層、走一線，推動文學創(chuàng)作與時代同頻、與人民同心，以文學力量鑄牢中華民族共同體意識。

2025年，大文學觀逐步深入人心，為文學事業(yè)拓展出廣闊格局。創(chuàng)聯(lián)部將秉承大文學觀的視野，在2026年度會員發(fā)展工作中進一步延伸工作手臂，關(guān)注各行各業(yè)及基層不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀文學力量，聚焦文學形態(tài)演變中具有開拓性、引導力的中堅力量，做深做細會員聯(lián)絡服務工作，繼續(xù)為建設規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的文學人才隊伍盡責盡力。同時將目光投向“未來的作家”與廣大文學受眾，通過知名作家引領(lǐng)，不斷擴大文學聲量，傳播文學火種。

創(chuàng)新培訓模式，壯大文學力量

建設人才輩出的作家隊伍，是文學事業(yè)蓬勃發(fā)展的必然要求。新的一年，魯迅文學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十屆四中全會精神，深入學習貫徹習近平文化思想，深刻把握文化強國建設賦予文學人才培養(yǎng)的使命擔當，主動回應時代發(fā)展和人民群眾的精神文化新需求，深入踐行大文學觀，守正創(chuàng)新構(gòu)建多元化、高質(zhì)量培訓體系。

在培訓布局上，魯院將統(tǒng)籌中青年作家高級研討班與各類專項培訓班，突出高研班核心地位，守護魯院“拳頭產(chǎn)品”“金字招牌”；總結(jié)聯(lián)合辦學經(jīng)驗，做大做強“魯院+”多方聯(lián)動培養(yǎng)模式，致力造就一批文學領(lǐng)軍人才，讓優(yōu)質(zhì)教育資源直達基層、輻射更廣領(lǐng)域；堅持技術(shù)賦能，順應數(shù)字時代文學發(fā)展趨勢，以“線上+線下”融合培訓為核心，依托云端平臺搭建人才成長橋梁，探索人才培養(yǎng)新路徑。針對新傳播語境下文學生態(tài)的新變化，魯院還將聚焦新大眾文藝群體、網(wǎng)絡文學作家以及文學影視轉(zhuǎn)化、短視頻創(chuàng)作等新興文藝力量，同步布局報告文學、兒童文學等專題培訓，實現(xiàn)培訓覆蓋的全維度延伸。

新的一年，魯院將通過進一步構(gòu)建完善由中青年作家高研班、網(wǎng)絡文學作家班、少數(shù)民族作家班、殘疾人作家班、研究生班及各類專題、特色培訓班組成的多類型、多層次、多面向綜合性辦學模式，形成同向發(fā)力、互為補充，課程系統(tǒng)、對象精準、跨界融合的培訓新格局，為推動新時代文學高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

深耕民族沃土，傳遞“人的溫度”

翻開《民族文學》漢文版2026年第1期，“從西海固出發(fā)·西吉青少年詩歌小輯”躍然入目，34位西吉職業(yè)技術(shù)學校學生的詩作得到集中展示，成為刊物培育民族文學新人的開篇之作。2026年，《民族文學》將始終堅持“繁榮少數(shù)民族文學、促進民族團結(jié)進步”的辦刊宗旨，6種文字版依托新增設的“新大眾文藝”欄目，深化與民族地區(qū)文聯(lián)作協(xié)的聯(lián)動，通過地方推薦和雜志社發(fā)掘雙輪驅(qū)動，加大對少數(shù)民族文學新人、基層作家的扶持力度，讓民族文學之花愈發(fā)絢爛。

在人才培育方面，刊物將持續(xù)舉辦漢文版作家培訓班、少數(shù)民族文字版作家翻譯家改稿培訓班、創(chuàng)閱中心作家改稿培訓班等特色活動，精準對接創(chuàng)作遇到瓶頸的作家群體，助力提升其創(chuàng)作水平。同時，延續(xù)2025年“大家讀刊”活動成效，通過線上共讀、線下研討、作者編者讀者見面會等多元形式挖掘基層新人，依托創(chuàng)閱中心開展進校園讀書分享活動，在青少年中播撒文學種子，進一步夯實民族文學人才根基。

為適應全媒體時代需求，《民族文學》將繼續(xù)深化新媒體建設，推出“繞到稿紙背后”系列紀實視頻，走進新大眾文藝工作者的日常，展現(xiàn)他們生活、閱讀與寫作的故事。此外，刊物還將緊扣“一帶一路”倡議，關(guān)注邊疆民族地區(qū)創(chuàng)作者、少數(shù)民族產(chǎn)業(yè)工人、“文藝兩新”人才及新型領(lǐng)域少數(shù)民族創(chuàng)作者，拓寬人才發(fā)掘邊界，讓民族文學創(chuàng)作活力充分涌流。

搭建扶持體系，護航青年成長

青年始終是文學事業(yè)生生不息的力量源泉。2026年，中華文學基金會將全面貫徹落實中國作協(xié)關(guān)于文學人才培養(yǎng)的工作部署，以系統(tǒng)性、持續(xù)性、開放性的思路，進一步拓展深化青年作家扶持計劃，在擴大扶持覆蓋面、提升項目影響力、推動成果轉(zhuǎn)化上持續(xù)發(fā)力，構(gòu)建更加立體、更具活力的青年文學生態(tài)。

“21世紀文學之星叢書”作為基金會青年作家扶持計劃的重要組成部分，自創(chuàng)立以來已為252位35歲以下青年作家出版首部個人專集，其中30余人獲國家級文學獎項，成為青年作家成長成才的重要平臺。2026年，基金會將完成2024—2025年度叢書征選工作，實現(xiàn)對青年作家“扶上馬、送一程”的全程陪伴式扶持。在獎項激勵方面，基金會將于2026年完成第六屆茅盾新人獎評選及頒獎系列活動，進一步擴大扶持力度，推動項目成果轉(zhuǎn)化，讓更多優(yōu)秀青年創(chuàng)作者通過這一平臺脫穎而出。辦好第五屆“王蒙青年作家支持計劃”，擴大征集覆蓋面，吸納更多不同地域、不同背景的年輕作家進入扶持視野；深化與地方作協(xié)的協(xié)作，搭建中央與地方聯(lián)動、專業(yè)與普及結(jié)合的青年作家培育網(wǎng)絡，為青年作家成長提供更廣闊的舞臺。

面對新時代傳播格局的深刻變革，基金會積極探索文學推廣新路徑，將持續(xù)建好官方視頻號、抖音號等新媒體平臺，聯(lián)動中央新媒體資源，圍繞重點扶持項目策劃系列傳播活動，在2025年實現(xiàn)千萬級用戶覆蓋的基礎(chǔ)上，進一步推動優(yōu)質(zhì)文學內(nèi)容破圈傳播，讓青年作家獲得更多展示機會與社會關(guān)注。

依托網(wǎng)絡優(yōu)勢，激發(fā)基層活力

依托網(wǎng)絡平臺優(yōu)勢，中國作家網(wǎng)持續(xù)深化“做人的工作”，2025年原創(chuàng)頻道注冊作者近11萬人，新增1.5萬余人，原創(chuàng)投稿量12.6萬篇，審核發(fā)布5.6萬篇，基層文學活力持續(xù)迸發(fā)。2026年，網(wǎng)站將以改版后的原創(chuàng)頻道為依托，聚焦涵養(yǎng)基層文學環(huán)境、激發(fā)創(chuàng)作活力兩大目標，深耕細作這一凝聚各個領(lǐng)域新大眾文藝創(chuàng)作群體的網(wǎng)絡平臺。

新的一年，網(wǎng)站將持續(xù)辦好“本周之星”“星·人物”等特色欄目，聯(lián)動網(wǎng)刊開展年度“文學之星”評選，出版《2025中國作家網(wǎng)文學之星原創(chuàng)作品選》，開展各項征文活動，團結(jié)凝聚廣大原創(chuàng)作者，深入挖掘基層文學力量，讓各行各業(yè)、不同年齡層的寫作者都能被看見、被認可。升級“星·回聲”品牌，以話題研討、線上改稿、直播授課等形式，精準回應基層作者創(chuàng)作困惑。此外，加強與文學院、各級作協(xié)、文學期刊及行業(yè)團體的合作，賦能文學培訓普及工作，聯(lián)動文學內(nèi)刊破解辦刊難題、培育編輯力量，為基層文學生態(tài)建設延伸服務手臂、拓寬工作維度。

厚植家國情懷，培育文學新苗

文學引領(lǐng)成長，校園孕育未來。作為中國作協(xié)旗下唯一一本面向校園的文學刊物，《中國校園文學》在2026年將以培育擔當時代使命的青少年文學新力量為核心目標，深化“期刊+活動”立體化培育模式，推動青少年文學素養(yǎng)提升與價值追求塑造雙向賦能、同頻共振。

新的一年，《中國校園文學》將緊扣黨和國家重大時間節(jié)點，推出“紀念紅軍長征勝利90周年”“慶祝建黨105周年”等專欄，集中刊發(fā)作家精品力作與青少年原創(chuàng)主題作品，厚植青少年家國情懷與民族自豪感。精心打造“文學新生界”欄目，為具備文學創(chuàng)作潛質(zhì)的青少年作者提供展示才華的平臺。以《中國校園文學》年度獎為抓手，發(fā)現(xiàn)并獎掖優(yōu)秀青少年創(chuàng)作人才。深耕“未來作家青苗計劃”，持續(xù)擴大實驗區(qū)與實驗校覆蓋范圍，構(gòu)建集“讀、寫、評”于一體的培育機制，提升青少年創(chuàng)作能力。開展《中國校園文學》校園閱讀季活動，邀請名家、名師、名編走進校園，開展文學講座、改稿、組稿等活動，讓文學力量浸潤基層校園。

展望新年，中國作協(xié)各單位各部門正以嶄新姿態(tài)凝聚合力、同向發(fā)力，以更實舉措培育文學新力量，團結(jié)帶領(lǐng)廣大文學工作者堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創(chuàng)新，讓生生不息的文學火種點亮新時代新征程，為強國建設、民族復興偉業(yè)貢獻磅礴文學力量。